Szerző: antikaotika | okt 30, 2015 | HATÉKONYSÁG, HUMOR
Zsebpénzt a gyereknek – 2. rész: Mit csináltam rosszul?
Ha olvastad a Zsebpénz a gyereknek – 1. rész: Vedd meg anya! írásomat, akkor láthattad, hogy milyen hatékony módszert alakalmaztam a hat éves kislányom esetében. Voltak kudarcaim és lesznek is, pár dolgon változtatnom kellett, de a folyamatnak nincs vége. A nyomdás füzet bevezetése óta eltelt három év alatt rengeteg dolgot sikerült megtanítanom a zsebpénzről a gyereknek és saját magamnak is. A lényeg, hogy tanultam a hibáimból!
Mit csináltam rosszul? – és hogyan javítottam ki 🙂
1. Azt a hülyeséget nem kapod meg! – De miért nem?
Hű de hamar elfelejtjük, hogy mi is voltunk gyerekek, és nagyon szerettünk volna valami (felnőtt szemmel) értéktelen, de drága játékot megkapni. Ha visszautasításban volt részünk, valahol még mindig hiányként éljük meg, hogy azt a vackot egykor nem kaptuk meg.
A kislányom egy tavasztündér Barbie babát szeretett volna anno, én pedig kapásból rávágtam a NEM-et.
Mielőtt elkezdenéd sajnálni szegény gyermekemet, elárulom, hogy volt egy szatyor ilyen baba (olcsóbb vagy használt változatban) levetkőztetve és megcsonkítva. Miután többször nyaggatott érte Hajnika, kötélnek álltam. Ha igazán fontos neki az a játék, akkor gyűjtse össze a rávalót.
Hogy könnyebben vizualizálja az álmát, vettem neki egy barbis füzetet. 🙂
-Ebbe fogjuk gyűjteni a nyomdákat. Ha kapsz egy pirospontot, segítessz nekem a takarításban, főzésben, akkor kapsz egy nyomdát érte.
Talán húsz nyomdát kellett kigyűjteni érte, de lehet, hogy többet, pontosan nem emlékszem.
2. Elmúlt a varázs…
Valahogy a nyomdák nem akartak olyan gyorsan kigyűlni (200 forintjával), mint ameddig a lelkesedés tartott.
-Hajnika, nem akarsz segíteni a teregetésben?
-Nem.
-Nem kell a tavasztüdér baba?
-Nem. Már amúgyis nyár van.
Aztán jött az újabb „vedd meg anya” időszak.
-Semmi gond: 10 nyomda
-És ez?
-25 nyomda.
-Hány nyomdám van anya?
-Hét!
3. Az utolsó fillérig…
-És ez az egér mennyi?
-Két nyomda.
-Akkor ezt kérem!
-Hány nyomdám van még?
-Na mennyi?
-???
-Hét volt, kettőt elköltöttünk.
-Öt! Ebből vehetek még valamit a 100 forintos boltban?
-Persze! A te pénzed!
Na, vajon mit csináltam rosszul? Ki gondolta volna, hogy 1400 forintot hány helyen lehet szétaprózva elkölteni!
-Anya! Mennyi nyomdám maradt?
-Semennyi, de még jár húsz forint apró.
-Ideadod?
Azzal szaladt is a rágóautomatához, és bedobta az utolsó fillérjét is. Ő nagyon elégedett volt, hogy el tudta költeni az összes pénzét, én pedig nagyon frusztrált.
A következő részben leírom, hogy milyen új szabályokat hoztam.
Szerinted mit csináltam rosszul? Milyen szabályokat hoztam, vagy kellett volna hoznom?
Várom a hozzászólásokat!
Ha nem akarsz lemaradni, kattints ide: ZSEBPÉNZ A GYEREKNEK
antikaotika
Szerző: antikaotika | szept 17, 2015
Ezért fontos a zsebpénz
(Gyarmati Orsolya írása)
Egészen addig, amíg nem rendelkeznek saját forrásokkal a gyerekek, nem fogják érteni, mi mennyit ér, és azt sem hiszik majd el nekünk, hogy milyen gyorsan el lehet költeni a nagy nehezen, heteken át összekuporgatott pénzt. Ezért jó ötlet a zsebpénz.
Gyakorló szülőként mindannyian gyakran tapasztaljuk, hogy ha a gyerekeink bárhol, bármikor meglátnak valami megvehetőt, azt azonnal meg is szeretnék kapni. A pénz fogalma, értéke, a fizetés azonban olyan dolgok, amelyek megértéséhez igencsak sok időre van szükség. Hogy hányszor kell elmantráznia egy szülőnek az olyan mondatokat, mint „nem, nem veszünk még egy Pókemberes ragacsot, nem fogjuk hülyeségekre költeni a pénzt” vagy „Van már otthon három lila hajú Barbie-d, ugye nem gondolod komolyan, hogy kaphatsz még egyet?”, illetve a teljesen szélsőséges „Mit gondolsz, anya tárcájában csak úgy magától terem a pénz?”, mire a gyerekünknek derengeni kezd valami arról, mit is jelent az, hogy adni és venni, dolgozni, és azért fizetést kapni, beosztani, spórolni, okosan költeni, fontossági sorrendet felállítani.
Nyilvánvaló, hogy a gyerekek minden máshoz hasonlóan a pénzkezelést, a pénzhez való hozzáállást is az otthoni minták alapján sajátítják el. Figyelik, mit teszünk a bevásárlókosárba, hol vásárolunk, hogyan fizetünk a boltban és mennyit, hogyan beszélünk a pénzről és egyáltalán: milyen a hozzáállásunk az anyagiakhoz. Viszont egészen addig, amíg nem rendelkeznek saját forrásokkal, nem fogják érteni, mi mennyit ér, és azt sem hiszik majd el nekünk, hogy milyen gyorsan el lehet költeni a nagy nehezen, heteken át összekuporgatott pár száz forintot, ami pedig olyan soknak tűnik (mert nagy kupac és hangosan csörög).
Mikor adjunk zsebpénzt először?
A zsebpénzt akár már 4-5 éves korban be lehet vezetni. Ez első látásra talán korainak tűnik, pedig minél hamarabb elkezdjük, annál természetesebb lesz gyerekünk számára a piszkos anyagiak kezelése, és annál hamarabb tanulja meg azokat a buktatókat is, amik kicsiben még feldolgozhatóak, felnőttként viszont nagyon is komoly problémákat okozhatnak. Kifejezetten jó például, ha megérzi, hogy a szuperfantasztikus csillogó tetkó-készletre, avagy a távirányítású kisautóra hónapokig félrerakott pénz úgy, ahogy van elpárolog, ha időközben szembejön egy kihagyhatatlan sötétben világító homokozókészlet (nem mind arany, ami fénylik – ugye, ugye?).
Reklámok: a csábítás sötét oldala
A reklámok minden szülő ellenségei, mivel óriási hatással vannak a gyerekekre, hiszen pontosan azt közvetítik, amit nekünk, felnőtteknek az összes szemránckrém, ablaktisztító, arcszesz és joghurt: akkor leszel boldog, népszerű, egészséges, ha ezeket megveszed. Mi felnőttek is gyakran elcsábulunk (de, igen, még akkor is, ha nem valljuk be), hát még a gyerekek. De nézzük a dolog hasznos oldalát: ha a gyerekünknek van zsebpénze, amit elkölt néhány a tévében látott, azonnal elromló és élőben már egyáltalán nem is olyan izgalmas játékra, aztán szomorkodva rázogatja a malacpersely alján árválkodó néhány pénzérmét, akkor saját bőrén (ami alatt nincs pénz) tanulja meg, mikor mire érdemes kiadni egy-egy összeget.
Mennyit érdemes adni?
Olvasd tovább az eredeti cikket itt: Ezért fontos a zsebpénz
Forrás: http://mno.hu
Szerző: antikaotika | szept 16, 2015 | ÉRTÉK, TIPPEK
Zsebpénz a gyereknek – 1. rész: Vedd meg anya!
Vajon jár a zsebpénz a gyereknek, vagy meg kell dolgoznia érte? Takarékoskodik vagy tékozol? Az irreálisan drága játékokat is megkaphatja? Ez nagy részben attól függ, hogy mire neveled.
Biztosan te is találkoztál már a bevásárlóközpontokban csokoládéért vagy játékért hisztiző gyerekkel (mondjuk a sajátoddal) . Ez az apróságoknál természetes, de egy iskoláskorúnál elfogadhatatlan.
Még én is általános iskolás voltam, amikor elindultunk tanszereket venni. Emlékszem, hogy mennyire megrökönyödtem, amikor egy 12 éves forma lányka követelőzött az anyukájával szemben:
- Nekem akkor is kell ez a táska!
- Nem érted kislányom, hogy ez drága? Nem engedhetjük meg magunknak. Egyébként is tavaly már kaptál egyet.
Utána jött a hiszti. Legszívesebben felrúgtam volna a nem is kicsi gyereket, látva a szegényes öltözetű anyja tehetetlenségét, míg őkényessége márkás ruhákban majomkodott.
Ma már nem a kislányt rúgnám fel, hanem az anyjának adnék egy kis kiképzést.
ALAPPROBLÉMA
- A gyerek lehet, hogy egyke volt, ezért elkényeztették
- Természetesnek vette, hogy mindent megkap
- Ha mégsem, akkor a hiszti mindig beválik.
- Az is természetes volt, hogy az anyja nem költ magára
A gyerekeknek mindig az a természetes, ami körülveszi őket!
MEGOLDÁS
Meg kell tanítani a gyerekeket arra, hogy:
- mindennek ára van
- valami jár, valamiért meg kell dolgozni
- ami jár, azért is megdolgozott valaki
JÓ, DE HOGYAN?
- Úgy, hogy érezze a bőrén!
- Ne osztogasd csak úgy a zsebpénzt a gyereknek!
- Ne akard a hiányzó időt és törődést anyagilag kompenzálni!
- Dolgozz ki egy rendszert, amely segít neki abban, hogy megértse az elvégzett munka értékét, és hogy ezért a pénzért mit lehet megvenni.
Nekem is kezdett elegem lenni abból, hogy minden boltban, minden bevásárlás alkalmával azt kellett hallgatnom, hogy: VEDD MEG ANYA! LÉGYSZI’- LÉGYSZI’!
Amikor Hajnalka lányom iskolás lett, eldöntöttem, hogy zsebpénzt a gyereknek ugyan nem adok, mert mindent szétszórt, és elszórt, de gyűjtök neki olyan formában, amelyet könnyen megérthet, és még tetszhet is neki.
ZSEBPÉNZ HELYETT…
- Vettem egy füzetet, amit elneveztem NYOMDÁS FÜZETNEK.
- A nyomdás füzetben (meglepő módon) nyomdákat (pecsétet) lehetett gyűjteni. Egy nyomda = 200 Ft.
- Megbeszéltük, hogy miért lehet nyomdát kapni: pirospontért, segítségért a teregetésben, kuktáskodásért süteménykészítés közben stb.
- A nyomdákat szabadon le lehet vásárolni, amikor elmegyünk a boltba.
VALAMIT AZÉRT ELSZÚRTAM
Nagyon büszke voltam az új zsebpénzt helyettesítő módszeremre. A „Vedd meg anya!” csak az összegyűjtött nyomdák erejéig tartott. Sajnos ezt a korai időszakban még nem szabályoztam le, így egy bevásárlókörút alkalmával a zsebpénz fillérre elfogyott. Minden boltban kellett venni valami apróságot. Amikor már csak 20 Ft maradt, Hajnika meglátott egy rágós autómatát. Eléggé frusztrált lettem, mert az ígéretemet – hogy bármit megvehet, hiszen az ő pénze – be kellett tartanom. Viszont láttam, hogy valamit változtatnom kell…
NEKEM EZ A MÓDSZER VÁLT BE
Erről a következő részben számolok be!
Ha nem akarsz lemaradni, kattints ide: ZSEBPÉNZ A GYEREKNEK
Kapcsolódó írások:
A kütyüfüggő csendes generáció
Ezek a mai fiatalok! – kritika-önkritika
Értéket a gyerekeinknek! Valami fontos hiányzik.
Végtelen házimunka! A kisgyerekes anyukák mindennapjai
A 80-as évek gyerekei – Nézd meg a videót!
Hogyan szervezzem meg a háztartást?
antikaotika
Hozzászólások mostanában